Nyhetsarkiv

  • Miljonregn över Tekniska Högskolan


    Tekniska Högskolan (JTH) vid Jönköping University tilldelas drygt 40 miljoner kronor från KK-stiftelsen till åtta projekt inom forsknings- och utbildningsmiljön SPARK.— Det betyder att vi kan fortsätta bygga kunskap och utveckla kompetens som är relevant för industrins konkurrenskraft, säger Kerstin Johansen, forskningschef på JTH och programchef för SPARK.

  • Inte alltid möjligt med win-win i klimatomställningen


    I arbetet med klimatomställningen uppstår det ofta målkonflikter när olika intressen krockar. Ett nytt forskningsprojekt ska under tre år studera hur dessa målkonflikter hanteras och hur hanteringen av dem kan förbättras. Jonas Bertilsson, universitetslektor i sociologi, inriktning globala studier, på Högskolan för lärande och kommunikation (HLK) vid Jönköping University (JU), är en av tre forskare i projektet.

  • Ny forskning ska granska litterär kanon i Sverige


    En litterär kanon har blivit en stor fråga i Sverige efter införandet av Tidöavtalet, som föreslår en statligt sanktionerad litterär kanon/kulturkanon för skolan. Ett nytt forskningsprojekt med forskare från Jönköping och Malmö kommer nu att undersöka hur kanon diskuteras och används i olika sammanhang.

  • Nära vård – var står vi idag?


    I november deltog personal från Hälsohögskolan vid Jönköping University (JU) i en forskningskonferens i Göteborg, arrangerad av nätverket Vårdforskning i Samverkan (ViS). Konferensen fokuserade på ämnet Nära vård, en reform som strävar efter att göra vården mer personcentrerad, tillgänglig och integrerad i individers vardag.

  • Nytt forskningsprojekt om landsbygdens kompetensutmaningar


    Företag inom metallindustrin är ofta lokaliserade på landsbygden vilket skapar utmaningar kring rekrytering och arbetsplatsers attraktivitet.I ett nytt projekt ska forskare från Jönköping University (JU) och Uppsala universitet, ihop med näringsliv och kommuner titta på hur man kan jobba ihop för att skapa attraktiva miljöer att bo och arbeta i.

  • Interdisciplinärt nätverk stärker forskning kring arbete


    NetWORK är ett nytt fackhögskoleövergripande nätverk som bildats på initiativ av forskare från Hälsohögskolan vid Jönköping University (JU).Den 28 november samlades nätverket för att diskutera och lyssna på forskningsprojekt kring olika arbetsrelaterade teman. Förhoppningsvis ska det leda till nya samarbeten och ny kunskap.

  • KK-stiftelsen satsar på JU-projekt


    KK-stiftelsen firar i år, liksom JU, sitt 30-årsjubileum. I samband med detta jubileum investerar KK-stiftelsen 170 miljoner kronor i nästa generations forskare. Två av projekten som stöttas kommer från Tekniska Högskolan och Hälsohögskolan i Jönköping vid Jönköping University.

  • Jönköping - Sveriges "södra Europa"?


    En studie av Lucia Naldi, professor i företagsekonomi vid Jönköping International Business School (JIBS) vid Jönköping University, visar att många svenska studenter i mellanstora kommuner som Jönköping, Växjö, Kalmar, Örebro och Karlstad väljer att bo kvar hemma under studietiden. Forskningen utmanar bilden av att unga svenskar alltid flyttar hemifrån tidigt – en kontrast till södra Europa, där unga ofta bor kvar hos föräldrarna långt upp i vuxen ålder.

  • Så vill svenskarna ta ut sina pensioner


    Fyra av tio 65-åringar använder tjänsten Uttagsplaneraren på minPension för att planera sin pension. Det är vanligare att personer som har högre utbildning och inkomster använder verktyget och de flesta väljer bort att få tjänstepensionen utbetald livet ut. Det visar en ny rapport från forskare på Jönköping International Business School (JIBS) vid Jönköping University (JU).

  • Sömnkonferens i Jönköping - "Vi har både bredd, spets och innovation"


    Den 23-25 oktober arrangerade Svensk Förening för Sömnforskning och sömnmedicin (SFSS) sin årliga forskarkonferens. Representanter från Hälsohögskolan (HHJ) vid Jönköping University (JU) har varit involverade i både planering och innehåll till årets program.Cirka 130 deltagare från flera länder var på plats i Jönköping och fick ta del av forskarpresentationer, posterutställningar och fick möjligheter att nätverka.

  • Hur påverkar skolmiljön elevers framtida hälsa?


    Ett nytt forskningsprojekt, lett av Tina Olsson, professor i socialt arbete vid Hälsohögskolan, Jönköping University, har fått sju miljoner kronor i finansiering från Forte. Projektet syftar till att undersöka hur skolmiljön påverkar elevers hälsa och livschanser. Under fyra år ska forskare följa ungdomar och analysera sambanden mellan skolklimat, akademiska prestationer och framtida sysselsättning samt hälsa.

  • Forskare tillbringade två månader i fängelse


    Joel Berglund, doktorand i pedagogik vid Högskolan för lärande och kommunikation, Jönköping University, genomför en unik studie om hur utbildning fungerar för intagna i fängelse. Han har tillbringat 21 dagar på en mellanstor säkerhetsklassad anstalt för att observera undervisningen, samt prata med både intagna och lärare. Syftet är att förstå hur utbildning bedrivs i en miljö präglad av strikta regler och begränsade resurser.

  • Kickoff för storsatsning på grön omställning inom industrin


    Tekniska Högskolan (JTH) vid Jönköping University (JU) hade den 14-15 oktober invigning och kickoff för sin forskningsprofil GRACE, som handlar om den gröna omställningen inom tillverkningsindustrin. Elva företag och sex nätverkspartners samverkar med JTH i forskningsprofilen.- Genom GRACE kan vi komma samman med industrin på ett nytt sätt och göra skillnad, säger Ingrid Wadskog, vd för JTH, som invigde GRACE tillsammans med Mattias Jarl, programansvarig vid KK-stiftelsen.

  • Mångfald i vården kräver rätt ledarskap


    Att vårdanställda ofta kommer ifrån flera olika kulturer kan leda till missförstånd, konflikter och ineffektivitet. Detta påverkar i sin tur patientsäkerheten, visar forskning från Jönköping University. Forskarna menar att ett aktivt och inkluderande ledarskap kan förebygga dessa problem.

  • Möt forskaren: Måns Svensson


    Måns Svensson är professor i rättssociologi samt rektor vid Jönköping University. Han forskar bland annat om förhållandet mellan formella lagar i samhället och informella normer och beteenden.

  • Äldre i fokus på ForskarFredag


    Fredagen 27 september var det ForskarFredag, en dag där lärosäten i hela EU skapar mötesplatser och dialog mellan forskare och allmänhet. På Jönköping University anordnades öppna föreläsningar om äldre och äldres villkor ur ett brett och tvärvetenskapligt perspektiv, med föreläsare från alla fyra fackhögskolorna.

  • Skärmtid kan påverka hälsoproblem och skolk


    En ny studie från Jönköping University, i samarbete med Region Jönköpings län, visar att en stor majoritet av ungdomarna i Jönköpings län tillbringar betydligt mer tid framför skärmar än vad som rekommenderas. Studien visar på ett starkt samband mellan överdriven skärmtid och hälsoproblem, inklusive sömnsvårigheter, stillasittande beteende och psykisk ohälsa.

  • Thomas Winman är ny professor på HLK


    Thomas Winman, vd och akademisk ledare på Högskolan för lärande och kommunikation (HLK), installerades som professor i pedagogik under Jönköping Universitys (JU) Akademiska högtid i början av maj. Thomas forskar om det livslånga lärandet, men nu tar tjänsten som vd så gott som all tid. På måndag den 16 september hålls en professorsintroduktion för Thomas.

  • Ny forskning om kyrkans digitala utveckling för att lösa samhällsutmaningar


    När grunden för kyrkornas arbete, att mötas fysiskt i gudstjänster, försvann under Covid-19-pandemin ställde församlingarna snabbt om till digitala alternativ. Ny forskning från Tekniska Högskolan (JTH) vid Jönköping University (JU) skildrar den resan inom Pingstkyrkan samt ALT (Akademi för Ledarskap och Teologi) och vad som hände sen.

  • Skolan förbiser elevers digitala och kulturella färdigheter


    En nyligen genomförd studie med forskare från Jönköping University och Göteborgs universitet visar att lärare och skolledare ofta förbiser elevernas digitala, kulturella och språkliga färdigheter. Detta är enligt forskarna olyckligt eftersom dessa färdigheter kan vara avgörande för att främja inkludering och social hållbarhet i gymnasieskolan. Studien, som ursprungligen syftade till att förstå elevernas läsvanor och hinder för framgångsrika lässtrategier, visar att elevernas kulturella och språkliga repertoarer samt digitala kompetenser är centrala för deras lärande.