Nina Gunnarsson

Universitetslektor Socialt arbete
Programansvarig master/magister
Avdelningen för socialt arbete , Hälsohögskolan
Docent
Presentation Publikationer

Nina Veetnisha Gunnarssons är docent i socialt arbete och hennes forskningsintressen handlar främst om speciellt självskadabeteende och psykisk hälsa/ohälsa. Hon har en teoretiskt grundad forskning i främst utifrån socialt arbete, sociologisk socialpsykologi (tex symbolisk interaktionism) och emotionssociologi, och med med speciellt intresse för skamkänslor samt språkliga diskurser, strategier, identitet och socialt samspel.

Pågående forskningsprojekt:

  • Självskadebeteende som ett socialt ordnande (Aimee Ekman)
  • Fetma och skam (Aimee Ekman)
  • Autoetnografiska projekt
  • Elevhälsans uppdrag
  • Skolkuratorers arbete i skolor med låga skolresultat (Doktorandprojekt)
  • Översättning och kulturell anpassning av Ableist Microaggression Inventory (AMI) tillsammans med Cecilia Moberg, Röda Korsets högskola, samt ålderism och funktionsnedsättning. 
  • Kroppslig empati 
  • Suicidforskning och psykisk ohälsa 
  • emotionssociologi 

Nina V Gunnarsson är verksam i undervisning inom socionomprogrammet på både grund-och avancerad nivå och framförallt i kurserna vetenskapsteori och forskningsmetodik, psykologi och sociologi. Dessutom undervisar hon i utvecklingspsykologi, hälsopsykologi (stress och kris) och socialpsykologi på andra program på hälsohögskolan. Hon är också programansvarig för magisterprogrammet och den internationella magistern i Interventions in Childhood. Har även hållit i en kurs om kvalitativa metoder på forskarskolan. 

Biografi

Nina Veetnisha Gunnarsson är sedan 2013 verksam som universitetslektor i socialt arbete vid högskolan i Jönköping och är numera docent i socialt arbete. Hon påbörjade sin forskarbana i ett tvärvetenskapligt forskarutbildningsprogram på Karolinska Institutet och disputerade i ämnet humanistisk medicin (medicinsk sociologi) i december 2011. Avhandlingens fokus är på föräldrars praktiska och diskursiva strategier för att hantera barnens allergi och visar speciellt hur föräldrarnas moraliska utsagor och identitetsarbete skapas i intervjukontexten och genom socialt samspel.   

Nina V Gunnarsson är sakkunniggranskare för ett antal internationella tidskrifter och redaktörsmedlem på tidskriften "Discover Mental Health".

 

Artikel

Gunnarsson, N., Moberg, C. (2025). Walking a tightrope: a scoping review of the use, perceptions and experiences of harm reduction strategies in self-harm management. More information
Gunnarsson, N. (2025). The art of self-destruction: A poetic autoethnography Journal of Autoethnography, 6(3), 436-449. More information
Bergnéhr, D., Gunnarsson, N. (2025). Elevhälsans uppdrag: Ett ”gemensamt arbete” med hälsofrämjande, förebyggande och åtgärdande insatser? Nordisk tidsskrift for pedagogikk og kritikk, 11(3). More information
Gunnarsson, N. (2025). From surveillance to resistance: two adult women’s accounts about self-injury Qualitative Research Journal. More information
Gunnarsson, N. (2025). “Going Beyond Darkness” — Lingering images and ideation of self-destruction Journal of Psychiatric and Mental Health Nursing, 32(3), 605-609. More information
Gunnarsson, N. (2024). Gender disparities and femininity in the third mission: The example of blog writing Journal of Femininities, 1(1), 90-112. More information
Gunnarsson, N., Hedman, K. (2024). Navigating suicidality: swedish social workers' approaches to identifying and supporting suicidal clients Nordic Social Work Research. More information
Jansson, P., Gunnarsson, N. (2024). Working with emotions in social work practice: A pride-building model for institutional care of young people Children and youth services review, 161. More information
Nordgren, J., Monwell, B., Johnson, B., Gunnarsson, N., Capusan, A. (2024). Healthcare staff’s perspectives on long-acting injectable buprenorphine treatment: a qualitative interview study Addiction science & clinical practice, 19(1). More information
Gunnarsson, N. (2023). “Stop acting like a child – you're immature”: The reversed ageism of practicing self-injury as adult women and the reclaiming of our bodies Journal of Aging Studies, 67. More information
Golding, M., Batac, A., Gunnarsson, N., Ahlstedt, S., Middelveld, R., Protudjer, J. (2022). The burden of food allergy on children and teens: A systematic review. More information
Gunnarsson, N., Lönnberg, M. (2022). The “good” and the “bad” subject position in self-injury autobiographies Qualitative Social Work, 21(5), 974-994. More information
Gunnarsson, N. (2022). The scarred body: A personal reflection of self-injury scars Qualitative Social Work, 21(1), 37-52. More information
Golding, M., Gunnarsson, N., Middelveld, R., Ahlstedt, S., Protudjer, J. (2021). A scoping review of the caregiver burden of pediatric food allergy Annals of Allergy, Asthma & Immunology, 127(5), 536-. More information
Gunnarsson, N. (2021). The Self-perpetuating Cycle of Shame and Self-injury Humanity and Society, 45(3), 313-333. More information
Gunnarsson, N. (2021). The activation and restoration of shame in an intimate relationship: A first-hand account of self-injury Qualitative Sociology Review, XVII(2), 104-121. More information
Middelveld, R., Gunnarsson, N., Ahlstedt, S., Protudjer, J. (2020). Establishing perceived life status of children with food allergy, and their families by use of a visual analogue scale Allergy. European Journal of Allergy and Clinical Immunology, 75(Supplement 109), 511. More information
Middelveld, R., Gunnarsson, N., Ahlstedt, S., Protudjer, J. (2020). Associations between food allergy and perceived life status Annals of Allergy, Asthma & Immunology, 125(6), P703-P705.E1. More information
Lindmark, U. Bülow, P. Mårtensson, J. Rönning, H. Ahlstrand, I. Broström, A. , ... Sandgren A. (2019). The use of the concept of transition in different disciplines within health and social welfare: An integrative literature review. More information
Gunnarsson, N., Hemmingsson, H., Hydén, L. (2013). Mothers' accounts of healthcare encounters: Negotiating culpability and fulfilling the active mother role Discourse & Society, 24(4), 446-460. More information
Gunnarsson, N., Hemmingsson, H., Hydén, L., Borell, L. (2013). Managing Family Relations and Controlling Information While Supporting an Allergic Child Qualitative Sociology Review, 4(3), 204-219. More information
Gunnarsson, N., Hydén, L. (2009). Organizing allergy and being a “good” parent: Parents’ narratives about their children’s emerging problems Health, 13(2), 157-174. More information
Gunnarsson, N., Marklund, B., Ahlstedt, S., Borell, L., Nordström, G. (2005). Allergy-like conditions and health-care contacts among children with exclusion diets at school. Scandinavian Journal of Caring Sciences, 19(1), 46-52. More information

Doktorsavhandling

Gunnarsson, N. (2011). Parenting Children with Allergy (Doctoral thesis, Solna: Reproprint). More information

Antologibidrag

Gunnarsson, N. (2007). Allergins tillblivelse: Föräldrars berättelser om hur barnetskroppsliga besvär identifieras som allergi. In: Sonja Olin Lauritzen (Ed.), Att leva med allergi: Samhällsvetenskapliga och humanistiska perspektiv Stockholm: Carlsson Bokförlag More information

Konferensbidrag

Edström, E., Gunnarsson, N., Möller, S., Sjöqvist, M. (2025). Studentaktivt integrerat lärande och tvärprofessionella lärarteam. Arbetsterapiforum 2025, 6-7 maj 2025. More information

Rapport

Gunnarsson, N., Ekman, A., Ahlgren, T., Allgurin, M. (2024). Lokala variationer av fattigdom i Jönköpings län bland olika familjekonstellationer. Jönköping: Jönköping University, School of Health and Welfare More information

Licentiatavhandling

Gunnarsson, N. (2007). Discovery and Management of Child Allergy from the Parent Perspective (Licentiate thesis, Solna: ReproPrint). More information